Keerpunte: 1948 en die 1950's
Hoe die verkiesing van 1948 apartheid in wette omskep het, en hoe gewone Suid-Afrikaners begin terugveg het.
Speaker notes
Begin deur leerders te vra wat hulle reeds oor apartheid weet. Stel die twee drade van hierdie les vas: (1) die wette wat die Nasionale Party aangeneem het nadat dit in 1948 aan bewind gekom het, en (2) die groeiende verset teen daardie wette gedurende die 1950's. Verduidelik dat 'n 'keerpunt' 'n oomblik is wat die rigting van die geskiedenis verander.
Suid-Afrika voor 1948
Segregasie het nie in 1948 begin nie - maar 1948 het dit baie meer georganiseerd en volledig gemaak.
Lank voor 1948 het wette Suid-Afrikaners reeds volgens ras geskei en beheer waar swart mense kon woon, werk en beweeg. Paswette het swart mans gedwing om dokumente te dra, en die Natives Land Act van 1913 (Naturelle Grond Wet) het die meeste landbougrond vir wit eienaars gereserveer.
- Rykdom en grond was meestal in die hande van die wit minderheid.
- Swart, Bruin en Indiër mense het min of geen stemreg gehad nie.
- Segregasie was algemeen, maar nog nie 'n enkele, volledige stelsel nie.
Speaker notes
Beklemtoon kontinuïteit en verandering: segregasie het onder vroeëre regerings bestaan, maar dit was lukraak. Ná 1948 het die Nasionale Party hierdie afsonderlike reëls saamgesmelt in een allesomvattende stelsel wat apartheid genoem word (Afrikaanse woord wat 'afsonderlikheid' beteken). Skakel terug na vroeëre terme oor paswette en grondontneming.
Die verkiesing van 1948
Op 26 May 1948 het die Nasionale Party aan bewind gekom met 'n belofte van apartheid.
Die Nasionale Party (NP), gelei deur D.F. Malan, het veldtog gevoer met die slagspreuk van apartheid - om rassegroepe heeltemal apart te hou. In 'n alliansie met die Afrikanerparty het dit Jan Smuts se Verenigde Party (United Party) verslaan.
- Net wit kiesers kon aan die verkiesing deelneem.
- Die NP het 'n meerderheid setels gewen, al het dit minder stemme in totaal as die Verenigde Party gekry.
- D.F. Malan het eerste minister geword en het begin om apartheid in wette te omskep.
Speaker notes
Beklemtoon waarom 1948 DIE keerpunt van hierdie eenheid is: 'n regeringsverandering wat doelbewus apartheid gebou het. Wys op die onregverdigheid - die NP het setels gewen maar nie die meeste stemme nie, omdat plattelandse (meestal Afrikaner) kiesafdelings swaarder geweeg het. Let daarop dat die miljoene swart, Bruin en Indiër Suid-Afrikaners hoegenaamd geen sê gehad het nie.
Apartheid word wet
Tussen 1950 en 1953 het die regering 'n reeks wette aangeneem om elke deel van die lewe te beheer.
Klassifiseer
Besluit tot watter rassegroep elke persoon behoort.
Skei
Dwing verskillende groepe om apart te woon, te leer en te werk.
Beheer
Maak stil en straf enigiemand wat die stelsel teëgestaan het.
Speaker notes
Gee 'n voorskou van die vier wette wat volg met hierdie drie werkwoorde - klassifiseer, skei, beheer. Dit gee leerders 'n raamwerk sodat die afsonderlike wette nie net 'n lys is om te memoriseer nie, maar stappe in een plan. Vra leerders om te voorspel watter wet watter werk doen soos jy deur die volgende skyfies beweeg.
Population Registration Act, 1950 (Bevolkingsregistrasiewet)
Elke Suid-Afrikaner is in 'n rassegroep geplaas en deur die staat aangeteken.
Hierdie wet het vereis dat mense volgens ras geklassifiseer word - as Blank (White), Kleurling (Coloured) of Naturel (Native, swart Afrikaan). Indiër/Asiatiese mense is later as 'n aparte groep bygevoeg. 'n Persoon se klassifikasie het bepaal waar hy of sy kon woon, werk, skool gaan en met wie hy of sy kon trou.
- Amptenare het voorkoms, afkoms en sosiale aanvaarding gebruik om mense te klassifiseer.
- Gesinne kon opgebreek word wanneer lede verskillend geklassifiseer is.
- Hierdie wet het die grondslag geword waarop die ander apartheidswette gebou is.
Speaker notes
Verduidelik dat klassifikasie die hoofsleutel van apartheid was: sodra die staat jou 'ras' vasgestel het, kon elke ander wet op jou toegepas word. Deel dat klassifikasies soms willekeurig en wreed was - broers en susters kon in verskillende groepe geplaas word. Beklemtoon die menslike koste, nie net die regsbesonderhede nie.
Group Areas Act, 1950 (Groepsgebiedewet)
Die wet het dorpe en stede in rassesones verdeel.
Die Group Areas Act het die regering toegelaat om enige stedelike gebied vir 'n enkele rassegroep te reserveer. Mense wat in die 'verkeerde' gebied gewoon het, kon met geweld verwyder word uit hul huise en na gebiede ver van stadsentrums en werk verskuif word.
- Hele gemeenskappe is ontwortel en hul huise afgebreek.
- Die grond met die beste ligging is byna altyd vir wit inwoners gereserveer.
- Bekende verskuiwings sluit District Six in Kaapstad en Sophiatown in Johannesburg in.
Speaker notes
Verbind hierdie wet aan die alledaagse geografie wat leerders in hul eie dorpe kan herken - baie Suid-Afrikaanse stede toon steeds hierdie apartheidspatroon. Sophiatown verskyn twee skyfies later weer as 'n gevallestudie, so plant die saadjie hier. Vra: hoe voel dit om te hoor jou huis is nou in die 'verkeerde' plek?
Suppression of Communism Act, 1950 (Wet op die Onderdrukking van Kommunisme)
'n Wet wat so wyd geskryf is dat dit byna enige teenstander van apartheid kon stilmaak.
Hierdie wet het die Kommunistiese Party verbied, maar dit het 'kommunisme' so wyd omskryf dat dit teen enigiemand wat regeringsbeleid teëgestaan het gebruik kon word. Die Minister kon mense 'inperk' - hul beweging beperk, hulle stilmaak en hulle van vergaderings weer - sonder 'n verhoor.
- Aktiviste kon 'gelys', ingeperk of uit hul huise verban word.
- Inperking het dit vir baie leiers 'n misdaad gemaak om in die openbaar te praat of aangehaal te word.
- Die staat het hierdie wet regdeur die 1950's gebruik om verset te verswak.
Speaker notes
Dit is die 'beheer'-wet. Maak die gevaar van 'n vae wet duidelik: omdat 'kommunisme' so los omskryf is, kon die regering vakbondlede, kerkleiers en liberaliste stilmaak wat niks met kommunisme te doen gehad het nie. Verbind dit aan die idee van die oppergesag van die reg - hier het straf sonder 'n regverdige verhoor gekom.
Bantu Education Act, 1953 (Wet op Bantoe-onderwys)
'n Doelbewus minderwaardige onderwys wat ontwerp is om swart kinders in laagbesoldigde werk te hou.
Die regering het beheer oor swart skoolopleiding oorgeneem van die kerke en sendingstasies wat baie skole bedryf het. Hendrik Verwoerd, die verantwoordelike Minister, het die doel duidelik gemaak: om swart kinders net vir 'n lewe van arbeid en diensbaarheid op te lei, nie vir gelyke geleentheid nie.
- Swart skole het baie minder geld as wit skole gekry.
- Die kurrikulum het beperk wat aan swart leerders geleer is.
- Woede oor Bantoe-onderwys het verset vir dekades aangevuur, tot in 1976.
Speaker notes
Haal Verwoerd se doel versigtig aan of stel dit in eie woorde op 'n Graad 9-vlak: onderwys is as 'n instrument gebruik om swart kinders se toekoms te beperk. Trek die lang lyn vorentoe - die Soweto-opstand van 1976, wat leerders in die volgende eenheid ontmoet, is aangevuur deur woede oor Bantoe-onderwys. Dit wys hoe 'n wet uit die 1950's dekades lank gevolge gehad het.
Apartheid neem vorm aan, 1948-1956
- 1948 Nasionale Party wen die verkiesing
- 1950 Population Registration-, Group Areas- en Suppression of Communism-wette
- 1952 Versetveldtog (Defiance Campaign)
- 1953 Bantu Education Act (Wet op Bantoe-onderwys)
- 1955 Vryheidsmanifes (Freedom Charter) aanvaar; Sophiatown-verskuiwings begin
- 1956 Vrouemars; Verraadverhoor-inhegtenisnames
Speaker notes
Gebruik hierdie skyfie om saam te vat voordat jy van 'die wette' na 'die verset' beweeg. Vra leerders om die patroon raak te sien: 'n uitbarsting van apartheidswette in 1950, en dan 'n stygende golf van protes vanaf 1952. Die res van die les volg daardie verset.
Die Versetveldtog (Defiance Campaign), 1952
Duisende het doelbewus apartheidswette oortree om die tronke te vul en hul verwerping van die stelsel te wys.
Van stapel gestuur op 26 June 1952 deur die African National Congress (ANC) en die South African Indian Congress, het vrywilligers doelbewus onregverdige wette oortree - hulle het 'slegs-blankes'-fasiliteite gebruik en aandklokreëls getrotseer - en inhegtenisname sonder geweld aanvaar.
- Dit was die eerste grootskaalse, multi-rassige veldtog van geweldlose verset.
- Leiers het Nelson Mandela, Walter Sisulu en James Moroka ingesluit.
- ANC-lidmaatskap het skerp gegroei soos die veldtog oor die land versprei het.
Speaker notes
Beklemtoon die strategie: geweldlose burgerlike ongehoorsaamheid, deels geïnspireer deur vroeëre lydelike verset. Die punt was morele druk en groot getalle, nie geweld nie. Merk vir bespreking die regering se reaksie - die Versetveldtog het direk tot strenger wette en later tot die Verraadverhoor (laaste skyfie) gelei.
Die verskuiwing van Sophiatown
'n Lewendige, gemengde Johannesburgse voorstad wat vernietig is om die Group Areas Act af te dwing.
Sophiatown was een van die min plekke waar swart Suid-Afrikaners grond kon besit, en dit was bekend vir sy musiek en gemeenskapslewe. Vanaf 9 February 1955 het die regering begin om inwoners met geweld te verskuif na Meadowlands in Soweto en hul huise af te breek.
- Inwoners het geprotesteer met die slagspreuk 'Ons dak nie, ons phola hier' (ons trek nie).
- Die gebied is vir wit inwoners herbou en herdoop na 'Triomf'.
- Sophiatown het 'n simbool geword van wat gedwonge verskuiwings vernietig het.
Speaker notes
Gebruik Sophiatown om die Group Areas Act konkreet en menslik te maak. Skakel terug na skyfie 6. Noem die kulturele belang daarvan (skrywers, musikante van die Drum-era) sodat leerders sien verskuiwings het nie net geboue vernietig nie, maar 'n leefwyse. Die herdoop na 'Triomf' wys die regering het hierdie vernietiging gevier.
Die Kongres van die Volk (Congress of the People) en die Vryheidsmanifes (Freedom Charter)
Op 26 June 1955 het sowat 3 000 afgevaardigdes by Kliptown byeengekom om te sê watter soort land hulle wou hê.
Die Volk Sal Regeer! Suid-Afrika behoort aan almal wat daarin woon, swart en wit. Die Vryheidsmanifes (Freedom Charter), Kliptown, 26 June 1955
Die Kongres van die Volk (Congress of the People) is deur die Kongresalliansie gereël. Afgevaardigdes het eise van regoor die land saamgevoeg in die Vryheidsmanifes (Freedom Charter), 'n verklaring van die regte en vryhede wat mense vir 'n demokratiese Suid-Afrika wou hê.
- Dit het gelyke regte, grond, werk en onderwys vir almal geëis.
- Dit het later die waardes in Suid-Afrika se demokratiese Grondwet gevorm.
- Die polisie het die tweede dag van die byeenkoms uiteengejaag en dié wat teenwoordig was, aangeteken.
Speaker notes
Kontrasteer hierdie skyfie met die apartheidswette: hier is die alternatiewe visie. Verduidelik die Kongresalliansie kortliks (die ANC en sy bondgenote wat verskillende gemeenskappe verteenwoordig het). Let op die direkte lyn van die Vryheidsmanifes na die Grondwet van 1996 - 'n dokument uit die 1950's wat 40 jaar later demokrasie gevorm het. Die polisie se dophou van die skare skakel vorentoe na die Verraadverhoor.
Die Vrouemars, 1956
Sowat 20 000 vroue het na die Uniegebou (Union Buildings) opgemarsjeer teen paswette vir vroue.
Gereël deur die Federation of South African Women (FEDSAW) (Federasie van Suid-Afrikaanse Vroue), het vroue van alle rasse na die Uniegebou in Pretoria gemarsjeer om te protesteer teen planne om die gehate paswette tot swart vroue uit te brei. Hulle het duisende ondertekende petisies by eerste minister Strijdom se kantoor gelaat.
- Leiers het Lilian Ngoyi, Helen Joseph, Rahima Moosa en Sophia Williams-De Bruyn ingesluit.
- Die marsjeerders het 'Wathint' abafazi, wathint' imbokodo' gesing (jy slaan 'n vrou, jy slaan 'n rots).
- 9 August word nou elke jaar as Nasionale Vrouedag gevier.
Speaker notes
Stel vroue se leierskap op die voorgrond - 'n kans om leerders se beeld van die vryheidstryd verby beroemde mans te verbreed. Verduidelik wat paswette was (dokumente wat beweging beheer het) en waarom die uitbreiding daarvan tot vroue so verontwaardig ontvang is. Verbind dit aan die hede: Nasionale Vrouedag maak hierdie gebeurtenis deel van leerders se eie kalender.
Die Verraadverhoor (Treason Trial) en wat ons geleer het
In December 1956 het die regering 156 leiers in hegtenis geneem en hulle van hoogverraad aangekla.
Die regering het 156 aktiviste van hoogverraad beskuldig en beweer die Vryheidsmanifes bewys 'n gewelddadige komplot om die staat omver te werp. Die verhoor het jare lank gesleep; op die ou end is al die beskuldigdes onskuldig bevind. Dit het beide die staat se vasberadenheid om verset te verpletter en die beweging se veerkragtigheid gewys.
Q. Waarom word 1948 as 'n keerpunt in die Suid-Afrikaanse geskiedenis beskryf? (4 marks)
Q. Kies een wet uit die 1950's en verduidelik hoe dit mense se lewens geskei of beheer het. (6 marks)
Q. Beskryf twee maniere waarop Suid-Afrikaners apartheid in die 1950's teëgestaan het. (4 marks)
Speaker notes
Sluit die kring: die verset van die vroeë 1950's (Versetveldtog, Vryheidsmanifes) het die Verraadverhoor uitgelok, tog kon die staat niemand skuldig bevind nie. Gebruik die drie vrae as 'n skriftelike taak of klasbespreking; die puntetoekennings weerspieël CAPS se bronsgebaseerde en uitgebreide-skryf-style. Herinner leerders dat dit die volgende eenheid oplê (Sharpeville 1960, Soweto 1976, Mandela se vrylating 1990).
- Grade
- Grade 9
- Subject
- History
- CAPS topic
- Turning points in South African history: 1948 and the 1950s
- Resource type
- Presentation